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ZDF Sendung über AD(H)S
14.3.2010 von admin.
ADHS ist immer ein wichtiges Thema für alle, die sich mit Lernen und Schule beschäftigen. Viele Meinungen gibt es hierzu: Angefangen von “ADHS ist eine reine Erfindung von überforderten Eltern und Lehrern” bis hin zu “ADHS muss medikamentös behandelt werden”.
Die ZDF Sendung 37° hat einen Beitrag gemacht über 11 Kinder, die vorher medikamentös behandelt wurden und auf einer Alm auf 2400 Meter Höhe wieder lernen sollen, wie sie Selbstwirksamkeit, Selbstverantwortung und Selbstwahrnehmung erleben können.
Hier kann der Beitrag angesehen werden.
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Auf die kleinen Dinge achten …
13.3.2010 von admin.
Hier ein paar Anregungen, auf was Du achten kannst, wenn Du für die Los Wochos Ressourcos auf die Suche gehst, was Du alles Positives, Gutes, Erfolgreiches getan hast:
- einen drängelnden Autofahrer mit einer netten Geste vorgelassen
- im Supermarkt geduldig gewartet, als die alte Frau vor Dir stundenlang das Kleingeld zusammengesucht hat
- dem Kollegen überraschend einen Kaffee mitgebracht
- den Kunden angerufen und freundlich gefragt, ob alles ok ist und ob du etwas für ihn tun kannst
- eine gute Lösung für ein verzwicktes Problem gefunden
- die To-Do-Liste für den heutigen Tag geschafft
- eine alte Freundin angerufen
- die Zeitung in aller Ruhe gelesen
- alle Hausaufgaben konzentriert erledigt
- ein unangenehmes E-Mail endlich geschrieben
- die Krusch-Schublade endlich aufgeräumt
- eine gute Kundenberatung gemacht
- (d)ein Kind zum Totlachen gebracht
- in der Schule mitgemacht
- …
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Zwischenmeldung Los Wochos Ressourcos
11.3.2010 von admin.
Vor vier Tagen habe ich die Los Wochos Ressourcos ausgerufen - die Woche, in der jeden Abend gesammelt wird, was wir an diesem Tag alles Positives, Erfolgreiches, Gutes getan haben.
Es ist sehr erstaunlich, denn es fällt mir gar nicht so leicht. Wenn ich abends den Tag revue passieren lasse, dann fallen mir automatisch zunächst die Dinge ein, die ich vergessen habe, die eigentlich noch zu erledigen sind, die anders oder besser hätten laufen können. Ich muss mich ganz bewusst dazu führen, an das zu denken, was gut war.
Ich gehe auf die Suche und denke bei manchen Situationen: die waren gut, aber war das wirklich mein Verdienst? Ist es wert, das als besonders Positives zu vermerken?
Ich merke, dass es mir umso leichter fällt, je kleinere und ganz konkrete Situationen ich wähle - und nicht nach den großen Erfolge suche. Dann fallen mir immer mehr ein. Dann bleibt es nicht bei den 3 Stichworten, die ich mir eigentlich vorgenommen habe, sondern es können schon mal 10 werden.
Ich merke auch, dass es zwar nicht einfach ist, aber ungeheuer gut tut
- ich kann nur jedem empfehlen, das auch zu tun.
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Was zum Lachen für alle, die sich mit Lernen beschäftigen!
10.3.2010 von admin.
Heute habe ich einen lustigen Witz gelesen: Halbierung des Kindergeldes, wenn 2x die Hausaufgaben nicht gemacht wurden! Ich habe herzlich gelacht ob dieser obskuren Idee - bis ich realisierte, dass das überhaupt kein Witz war. Der SPD-Politiker und Bundesbank Vorstand Theo Sarazzin hat diesen Vorschlag allen Ernstes gemacht.
Da weiß ich gar nicht, ob ich über so viel Naivität und Einfachheit trotzdem lachen soll … ?
Ich habe beschlossen, es weiterhin als (schlechten) Witz aufzufassen und keinen weiteren Gedanken mehr daran zu verschwenden.
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Münchner Lerncoach-Ausbildung schon sehr voll!
9.3.2010 von admin.
Heute hatte ich mir einen Überblick über die bereits getätigten Anmeldungen für die Lerncoach-Ausbildung ab Ende Juni 2010 gemacht - und erstaunliches festgestellt. Er ist schon zu 3/4 voll. Derzeit sind noch 3 Plätze frei und ich überlege, ob ich nicht auf die Suche nach einem größeren Raum gehe …!
Also: wer sich noch anmelden möchte, sollte sich ein bisschen beeilen.
Info & Anmeldung Lerncoach-Ausbildung in München
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Los Wochos Ressourcos!
8.3.2010 von admin.
In der Werbung wird man immer wieder auf bestimmte Wochen aufmerksam gemacht, in denen alles billiger ist oder wo das Angebot unter einem bestimmten Motto steht.
Nachdem in bezug auf Lernen oft alles sehr negativ gesehen wird, der Fokus der Aufmerksamkeit also darauf liegt, was alles nicht funktioniert, was besser oder anders laufen könnte, möchte ich mit den Los Wochos Ressourcos ein Experiment machen: Ab heute steht diese Woche unter dem Motto: Erfolge wahrnehmen, erkennen was gut läuft und feiern, was geklappt hat.
Vielleicht mag ja die ganze Familie mitmachen?! Beim Abendessen werden dann die Erfolgsberichte erzählt. Alles andere hat eine Woche Pause!
Ergebnis in spätestens einer Woche :-))
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Hat das Geschlecht der Lehrer/innen einen Einfluss auf die Förderung der Schüler/innen?
6.3.2010 von admin.
Angesichts der Frauendominanz im Bildungsbereich - zumindest in den Grundschulen - mag man an einen direkten Zusammenhang erkennen zwischen der Tatsache, dass Jungs schlechter benotet und seltener fürs Gymnasium empfohlen werden und dem deutlichen Überhang an Lehrerinnen. Seit 1981 haben die Mädchen die Jungs bei der Abiturquote überholt - seitdem baut sich der Vorsprung stetig aus auf ca. 30% Mädchen und 21% Jungen im Jahre 2007.
Schon seit längerem wird diskutiert, Jungen in Zukunft gezielter zu fördern - hat doch die Emanzipation und Förderung der Mädchen zu durchschlagendem Erfolg geführt. Auf Kosten von Jungs, fürchten so manche und fordern eine Quote an männlicher Bezugspersonen.
Doch ganz so eindeutig scheint dieser Zusammenhang nicht zu sein, so wollen zwei neuere Sekundäranalysen belegen: Forscher werteten Bewertungen von Schülern aus und setzten sie in Korrelation zur Geschlechterverteilung der Lehrerschaft. Und so scheint es keinen echten Effekt des Geschlechtes auf die Beurteilung zu geben.
Ich denke, dass weniger das Geschlecht des Lehrers/der Lehrerin sondern vielmehr seine Einstellung und Haltung eine Rolle spielt - das zeigen zumindest eine Vielzahl von Untersuchungen. Wenn Lehrer/innen meinen, bestimmte Schüler/innen seien besonders zu fördern und es sei auch wichtig bzw. sozial anerkannt, diese besonders zu fördern, dann führt diese Haltung dazu, dass Schüler/innen davon wirklich profitieren können.
Mehr zum ausführlichen Artikel auf Spiegel-online.
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Online NLP-Kurs zur Vorbereitung der Lerncoach-Ausbildung!
5.3.2010 von admin.
Voraussetzung für die Lerncoach-Ausbildung sind NLP-Kenntnisse, weil die positive Philosophie und viele der psychologischen Techniken wichtig für die Arbeit als Lerncoach sind. So können wir auf einer gemeinsamen Basis aufbauen und die Ausbildungszeit voll nutzen.
Viele Lerncoach-Teilnehmer haben bereits eine NLP-Practitioner-Ausbildung (18 tägige Grundsausbildung) absolviert, andere haben das NLP-Diploma (4 tägiger Basiskurs), wieder andere haben von NLP zwar gehört, sich aber noch nicht näher mit diesem Modell befasst.
Um allen Interessierten die Lerncoach-Ausbildung zu ermöglichen, biete ich ab Frühjahr 2010 einen kostenlosen NLP-Vorbereitungskurs an. Er ist verpflichtend für alle, die keine NLP-Vorbildung haben - die anderen können ihn gerne zur Aufrischung ebenfalls besuchen.
Außerdem biete ich in Zukunft einige Online-Seminare, die schon früher erfolgreich gelaufen sind, wieder an: z.B. das Branding-Seminar. Mehr Infos folgen beizeiten.
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Sorgensauger saugt Sorgen weg!
4.3.2010 von admin.
ich habe im Blog von Zamyat Klein etwas ganz wunderbares entdeckt:
Der SORGENSAUGER. Ganz praktisch für alle Sorgen, die einen gerade plagen. Einfach die Sorge aufschreiben, den Rest erledigt der Sorgensauger - schwupp - saug - weg ist die Sorge! Ich habe es mit mehreren Sorgen ausprobiert - es funktioniert
!Ich habe gehört, der Saugerbeutel ist riesig - also: nicht länger warten, sondern weg mit den Sorgen!
Dies ist eine tolle Möglichkeit, um schnell in einen guten Zustand zu geraten - und den brauchen wir ganz dringend, wenn wir lernen möchten. Ein gut gelauntes Hirn lernt nämlich schneller, leichter und effektiver !
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Treffen auf der Didacta am 16.03.10!
2.3.2010 von admin.
Die Didacta ist DIE Bildungsmesse - ein Super-Informations-/ Inspirations- und Ideen-Fundus für alle, die im Bereich Bildung tätig sind: Trainer, Coaches, Lehrer etc. Die Messe findet in Köln statt - es lohnt sich auch nur für einen Tag dorthin zu fahren. Ich werde am 16.03.2010 dort sein, einige Kolleg/innen und Bekannte treffen und mich vor allem nach neuen Möglichkeiten und Ideen umschauen.
Wer mich dort treffen möchte: Ich werde um 14 Uhr im Trainercafé (von trainertreffen Halle 10.1 Stand E20/G21) sein. Ich bin gut am T-Shirt “ich lern einfach” zu erkennen
Ich freue mich über alle, die ich dort wiedersehe oder kennenlerne!
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