2.6.2010 von admin.

Speed Stacking ist eine sportliche Disziplin, bei der es darum geht so schnell wie möglich 12 Becher aus der Ausgangspostition zu bestimmten Pyramiden zu formen und wieder zu entstapeln, bis die Ausgangsposition erreicht ist. Das Ganze dauert beim 15-jährigen deutschen Weltrekordler Timo Reuhl genau 6,33 Sekunden. Mittlerweile kämpfen tausende von Jugendlichen online und auf realen Turnieren um die Rekorde.

Speed Stacking ist aber nicht nur sportlich eine tolle Herausforderung sondern ist in Bezug auf Lernen sehr interessant: es fördert die Konzentration, die Koordination, die Motivation. die Merkfähigkeit und allgemein die Leistungsfähigkeit. Daher wird Speed Stacking auch in Schulen und anderen pädagogischen Einrichtungen gezielt eingesetzt.

Wer eine Lerncoach-Ausbildung bei mir gemacht hat, kennt dieses Spiel, denn in der Regel wird es als Kurz-Präsentation der Gruppe vorgestellt. Und da kann man am eigenen Leib erfahren, wie lange man am Anfang braucht und wie groß die Leistung ist, dies in 6,33 Sekunden zu schaffen.

Wer mal sehen möchte, wie das funktionert, kann in den Youtube Clip hineinschauen (Geschwindigkeit ist real!)!

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10.5.2010 von admin.

Vor dem Hintergrund der vielen Schulabbrecher und Absolventen ohne Schulabschluss, hat Bildungsministerin Annette Schawan Anfang Mai ein Budget von 755 Millionen Euro locker machen können, um in Zukunft Hauptschüler in die Ausbildung zu begleiten.

3200 so genannte Bildungslotsen (davon ca. 1/3 Ehrenamtliche) sollen diese Aufgabe bei insgesamt 60.00. Schüler/innen übernehmen und diese ab der 7. Klasse bis zu Beginn der Ausbildung unterstützen. Das Programm ist bis auf das Jahr 2018 befristet.

1000 dieser Bildungslotsen sollen Praktiker aus dem Berufsleben sein, auch Lotsen mit Migrationshintergrund sollen gezielt angeworben werden. Dazu kommen Ehrenamtliche, Senioren, Sozialarbeiter und andere geeignete Personen.

Wie diese Bildungslotsen ausgebildet werden sollen, damit sie diese verantwortungsvolle Aufgabe gut ausüben können, ist noch unklar.

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8.5.2010 von admin.

An der University of Michigan haben Forscher zunächst einmal definiert, was eigentlich Weisheit ist und dann untersucht, welcher Altersgruppe diese Eigenschaft am ehesten trägt.Weisheit ist demnach das Verständnis für unterschiedliche Werte und Ansichten (im NLP würden wir sagen: Modell der Welt des anderen respektieren), Einsatz von Kompromisslösungen, bei Konflikten das Einnehmen unterschiedlicher Blickwinkel und die Erkenntnis, dass Einschätzungen immer mit einer gewissen Unsicherheit einhergehen, z.B. weil uns nur begrenzte Informationen zur Verfügung stehen.  Solche Merkmale wurden über 60-Jährigen viel stärker zugeschrieben als jüngeren. Unternehmen wären gut beraten, Ältere länger zu behalten und besonders für Aufgaben einzusetzen, in denen Weisheit gefragt ist. Viele Senioren engagieren sich auch als Schülerpaten oder Bildungslotsen, d.h. unterstützen Schüler/innen beim Lernen. Noch mehr könnte auch hier die Weisheit der Älteren genutzt und in die Arbeit integriert werden.Zum kompletten Artikel

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